Auf dem Hintergrund der unterschiedlichen Biographien gehen erfahrene PädagogInnen auf die persönliche Leistungsfähigkeit der SchülerInnen ein. Kleine Klassen schaffen eine intensive Lernatmosphäre. In allen Bereichen bietet unsere Schule pädagogische Freiräume, die für die persönliche Arbeit mit unseren SchülerInnen unerlässlich sind.
Wir holen unsere SchülerInnen an ihrem aktuellen Ist-Stand ab. Über eine individuelle Förderplanung, die auf die Möglichkeiten und Bedarfe der Kinder und Jugendlichen zugeschnitten ist, fördern wir unsere SchülerInnen, ohne sie zu über- oder unterfordern, auf dem Weg zu einem realistischen Soll-Stand.
Durch die enge Vernetzung mit Sozialpädagogen/Innen, Ausbilder/Innen und den pädagogischen Fachdiensten bildet die Joann-Baptist-Sproll-Schule ein wesentliches Element der pädagogischen Einheit des St. Konradihauses.
Über die Partizipation, entsprechend den gesetzlichen Vorgaben des KJHG, gestalten alle unsere SchülerInnen den Schulalltag, das Schulklima und die Schulkultur aktiv und eigenverantwortlich mit.
Zusätzlich zum schulischen Lernen bietet die Erlebnispädagogik den Jugendlichen weitere Lernmöglichkeiten. Wir vermitteln den Jugendlichen Erfolgserlebnisse und geben ihnen die Möglichkeit, sich selbst neu zu erfahren.
Unsere Schulen nehmen auch externe Schülerinnen und Schüler auf.
In Zusammenarbeit mit dem Alb-Donau-Kreis beschulen wir Jugendliche aus der Region in unserer Außenstelle in Ehingen. Hier befindet sich auch das Büro des sonderpädagogischen Dienstes, den wir im Auftrag des Staatlichen Schulamts Biberach für die Schulen im Alb-Donau-Kreis anbieten.
Schularten:
Nähere Informationen zu den einzelnen Schularten, Förder-/Hauptschule und berufliche Schulen, finden Sie in der jeweiligen Leistungsvereinbarung
AnsprechpartnerInnen der Joann-Baptist-Sproll-Schule:
Björn Esslinger, Schulleiter
Telefon: 0 73 94/ 247-41
email: bjoern.esslinger@st.konradihaus.de
Kathleen Spothelfer, Schulsekretariat
Telefon: 0 73 94 / 247-44
e-mail: kathleen.spothelfer@st.konradihaus.de
Hauptschule
Die Hauptschule vermittelt eine solide Allgemeinbildung, die sich an lebensnahen Situationen, konkreten Aufgaben und praktischem Handeln orientiert. Sie spricht Schülerinnen und Schüler an, die ihre Stärken im anschaulichen Denken und praktischem Handeln haben.
Ganzheitliche handlungsorientierte Unterrichtsformen erleichtern das Verstehen und Lernen. Charakteristisch ist die wechselseitige Beziehung zwischen Handeln und Denken.
Damit diese umfassenden Bildungs- und Erziehungsziele erreicht werden können, wendet sich die Hauptschule den folgenden Aufgaben zu:
Die Hauptschule endet in der Regel nach Klasse 9 mit der Hauptschulabschlussprüfung.
Förderschule
Die Förderschule eignet sich für Schülerinnen und Schüler, die den Anforderungen der allgemeinen Schulen nicht gewachsen sind, woraus sich ein sonderpädagogischer Förderbedarf ableitet. Der Unterricht richtet sich nach dem Bildungsplan der Schule für Erziehungshilfe sowie nach dem Bildungsplan der Förderschule des Landes Baden-Württemberg. Der Schwerpunkt liegt auf dem Erwerb von grundlegenden Kompetenzen, als Basis für eine positive persönliche und berufliche Lebensgestaltung.
In den Klassenstufen 6 bis 9 werden dafür folgende Bildungsbereiche angeboten:
In beiden Schularten gestalten wir den Unterricht zum Teil nach dem „Marchtaler Plan“, dem Erziehungs- und Bildungsplan der katholischen freien Schulen.
Derzeit bieten wir an:
Hauptschule 6. bis 9. Schuljahr, teilweise mehrzügig und in Kombiform
Förderschule 6. bis 9. Schuljahr, teilweise mehrzügig und in Kombiform
Über das Vorqualifizierungsjahr Arbeit/Beruf erlangen die Jugendlichen die Ausbildungsreife.
Durch eine enge Verzahnung von Theorie- und Praxisunterricht sowie durch individualisierte Lernprozesse werden den Jugendlichen Basisqualifikationen der allgemeinen und berufsbezogenen Bildung vermittelt.
Zur fundierten Erfassung der vorhandenen fachlichen und überfachlichen Kompetenzen wird eine Kompetenzanalyse durchgeführt. Diese führt zu einer individuellen Förderung der SchülerInnen.
Der Besuch des VAB unterstützt die berufliche Orientierung, entwickelt bzw. stärkt die Fähigkeit zur Alltagsbewältigung und verbessert die Chance auf eine erfolgreiche Berufsausbildung.
Es werden schwerpunktmäßig Arbeitsfelder aus den beruflichen Bereichen „Holztechnik“ und „Ernährung“ angeboten.
Durch verschiedene Praktika können auch Einblicke in andere Berufsfelder ermöglicht werden.
Für die Bearbeitung der berufsbezogenen und lebensweltbezogenen Arbeitsfelder erhalten die SchülerInnen ein Zertifikat.
Das Schuljahr endet mit einer praxisbezogenen Prüfung bzw. mit einer Projektprüfung.
Über eine Zusatzprüfung ist es im Vorqualifizierungsjahr Arbeit/Beruf möglich, einen dem Hauptschulabschluss gleichwertigen Bildungsstand zu erreichen.
Die Außenstelle unserer Schule für Erziehungshilfe in Ehingen umfasst die Klassenstufen 5 bis 9.
In Zusammenarbeit mit dem Alb-Donau-Kreis fördern wir Kinder, die besondere pädagogische Hilfen zur Entwicklung ihres Lernens und ihres sozialen Handelns benötigen. Im Unterricht stehen vielfältige Formen und Ansätze zur Ich-Stärkung im Vordergrund, damit Lernen in umfassender Form wieder stattfinden kann.
Erziehender Unterricht vermittelt nicht nur Unterrichtsstoff, sondern nimmt die SchülerInnen einzeln und als Gruppe ganzheitlich wahr. Die Lehrkräfte setzen flexibel verschiedene Methoden ein, gestalten den Schultag durch Angebote zur Förderung von Motivation und Leistungsbereitschaft, bieten Lernhilfen und Lernförderung an. Unterstützt wird der ganzheitliche Ansatz durch Angebote zur Förderung in lebenspraktischen Dingen und von sozialer Kompetenz.
Ergänzend zur Unterrichtsgestaltung in einer von Vertrauen und Akzeptanz geprägten Atmosphäre ist Soziale Gruppenarbeit in Form eines sozialpädagogischen Fachdienstes ein weiterer Bestandteil des Angebotes. Er ist in enger Weise mit dem Konzept der Schule für Erziehungshilfe vernetzt und umfasst folgende Leistungen:
Nähere Informationen zur Außenstelle unserer Schule für Erziehungshilfe in Ehingen und zur Sozialen Gruppenarbeit Ehingen finden Sie in der jeweiligen Leistungsvereinbarung.
AnsprechpartnerInnen der Joann-Baptist-Sproll-Schule, Außenstelle Ehingen:
Björn Esslinger, Schulleiter
Telefon: 0 73 94/ 241-41
email: bjoern.esslinger@st.konradihaus.de
Kathleen Spothelfer, Schulsekretariat
Telefon: 0 73 94 / 247-44
e-mail:kathleen.spothelfer@st.konradihaus.de
Joann-Baptist-Sproll-Schule, Außenstelle Ehingen
Müllerstraße 11
89584 Ehingen
Oliver Schlosser, Sozialpädagogischer Dienst
Telefon: 0 73 91 / 770-880
e-mail: oliver.schlosser@st.konradihaus.de
Das Fachwissen der SonderschullehrerInnen an unserer J. B. Sproll-Schule im Umgang mit auffälligen Kindern und Jugendlichen in Unterricht und Schulbetrieb setzen wir auch an den Regelschulen im Alb-Donau-Kreis ein.
SonderschullehrerInnen, die gleichzeitig Lehrkräfte an der Stammschule oder der Außenstelle unserer J. B. Sproll-Schule in Ehingen sind, erarbeiten einzelfallbezogen mit allen Beteiligten eine optimale Förderstrategie für die Kinder und Jugendlichen.
Diese kann von einer Entlastung und Stabilisierung in den bisherigen Lebens- und Lernbezügen bis hin zu einem Wechsel in eine besondere Schulform reichen. Hierzu setzen wir vielfältige kooperative Maßnahmen ein, wie zum Beispiel:
AnsprechpartnerInnen Joann-Baptist-Sproll-Schule:
Björn Esslinger, kommissarischer Schulleiter
Telefon: 0 73 94 / 247-41
e-mail: bjoern.esslinger@st.konradihaus.de
Kathleen Spothelfer, Schulsekretariat
Telefon: 0 73 94 / 247-44
e-mail:kathleen.spothelfer@st.konradihaus.de
J.B.Sproll-Schule Sonderpädagogischer Dienst
Müllerstraße 11
89584 Ehingen
Telefon: 0 73 91 / 75 88 16
